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GRADO: FECHA:
Es un cuento
de H. C. Andersen que, en esta ocasión,
ilustró Diego Moscato.
Anotá:
ME LEEN y LEO EL DÍA
……….
y EL DÍA …………...
y EL DÍA ……………
Para conversar con alguien en casa
después de leer
Leé y/o escuchá leer el
cuento mirando todo, todito; cada página, las ilustraciones, las letras… y
conversá con quien te está acompañando sobre lo que leyeron con el cuento a la
vista. Pueden volver a mirar algunas partes. Elijan para volver a leer esas
páginas que les gustaron mucho, las escenas que les hicieron reír o les dieron
miedo.
No es
necesario que escribas nada en este momento ni que te acuerdes de memoria; se
trata de conversar y releer
- En ese cuento, el patito se siente muy feo muchas veces. Podés volver a escuchar cómo lo dice quien está leyendo el cuento y releer las páginas 9, 11 y 23.
- ¿Cuáles fueron los lugares que recorrió el patito cuando decidió alejarse de su familia? Podés volver a escuchar cómo lo dice quien está leyendo el cuento y releer las páginas 9, 12, 16, 19 y 22.
●En cada lugar al que llega, el patito
se encuentra con diferentes personas y animales que lo rechazan. ¿Por qué te
parece que sucede esto?
-
¿Cómo se siente el “patito feo” con cada uno de ellos?
● ¿En qué
momento te diste cuenta de que el personaje principal de esta historia era un
cisne? Podés volver a escuchar cómo lo dice quien está leyendo el cuento y
releer las páginas 17 y 23.
● ¿Por qué el patito feo pensó que cuando se
acercara al lugar en donde estaban los cisnes estas hermosas aves lo iban a
picotear?
● ¿Cómo termina esta historia? ¿Qué te pareció?





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