GENIOS SEGUIMOS TRABAJANDO!!!!!

OBSERVÁ LA TABLA DE NÚMEROS Y RESOLVÉ

	1			4			7		9
10			13		15			18
20		22					27		29
30	31			34		36
40		42						48
50			53		55		57		59
60		62		64					69
70	71		73		75	76	77
80	81		83	84		86	87	88
90	91	92		94	95	96			99
100

1.- PINTÁ Y COMPLETÁ CON AZUL LOS TRES NÚMEROS QUE SIGUEN AL 15.

2.- COMPLETÁ  LA FAMILIA DEL 60.

3 - PINTÁ Y COMPLETÁ CON VERDE EL 48- 59 – 32 – 84 - 93.

4.- COMPLETÁ Y PINTÁ CON AMARILLO TODOS LOS NÚMEROS QUE TERMINAN EN     3.

5.- ESTÁ EN LA FAMILIA DEL 30 Y TERMINA EN 8

6.- ANTES DEL 71.

7.- DESPUÉS DEL 92.

8.- COMPLETÁ LOS NÚMEROS QUE FALTAN.

ACERTIJOS CON NÚMEROS

¿QUÉ NÚMEROS ESTÁN ENTRE 56 Y 66? 

SON MAYORES QUE 18 Y MENORES QUE 30. 

SE ESCRIBEN CON UN 2 ADELANTE. ¿QUÉ NÚMEROS PUEDEN SER? 

ESTÁN ENTRE EL 50 Y EL 60. ¿QUÉ NÚMEROS SON? 

¿QUÉ NÚMEROS TERMINAN EN 8 Y SON MENORES QUE 40? 

JUGAMOS CON BILLETES 

¡Hola! Vamos a trabajar con billetes y monedas. En la actualidad, en nuestro país, se usan estos billetes y estas monedas. Las monedas son $1, $2, $5 y $10

¿Cuánto dinero se junta con estos billetes y monedas? 

¿Cuánto dinero se junta con estos billetes y monedas? 

¿Cuánto dinero hay en este caso?

¿Con qué billetes y monedas se pueden juntar $95? 

LES PROPONGO ESTE DESAFIO!!!

En esta tabla estaban escritos los números del 100 al 200, pero algunos se borraron. Completá los que faltan.

 COLUMNAS 

     

100	101	102	103	104	105	106	107	108	109
110	111					116			119
120		122
130		132
140	141	142	143	144	145	146	147	148	149
150	151
160	161	162		164		166	167	168	169
170	171	172	173		175	176		178	179
180		182	183
190	191		193	194	195	196	197		199
200

FILAS 

                                             

1. ¿En qué fila escribiste el número 125? Pinta o marca la fila que corresponde.

2. ¿En qué columna escribiste el número 198? Pinta o marca la columna que corresponde.

3. ¿Qué tienen en común todos los números que están en la columna del 173? Píntalos

4. ¿Qué tienen en común los números que están en la fila del 143? Píntalos

5. ¿Qué tienen en común todos los números que están en la columna del 152? Píntalos

6. Marca los siguientes números: DOSCIENTOS – CIENTO SEIS – CIENTO DIECISIETE – CIENTO OCHENTA Y CUATRO – CIENTO TREINTA Y TRES. 

JUGAMOS A DESCUBRIR NÚMEROS

• Está entre el 40 y el 50 y tiene todas sus cifras iguales. Es el
• Está entre el 90 y el 100 y termina en 3. Es el
• Está entre el 150 y el 160, termina en cuatro. Es el
• Empieza con 1, termina con 4  y es menor que 120. Es el
• Está entre el 100 y el 200, dos de sus cifras son 4. Es el
• Es mayor que 120 y menor que 130, termina en 7. Es el

ANTES		DESPUÉS
	150
	58
	132
	69
	189

COMPLETAR LAS SERIES NUMÉRICAS

La rana lía sigue saltando y llegó a la familia del 100. Completa según corresponda:

De dos en dos

180

182

190

De cinco en cinco

125

150

165

De diez en diez

100